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別讓暑期變學期

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訪問  沙田居民協會總幹事  朱子唐先生

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如果你上網搜尋「暑期活動」的資料，相信大部分都是「暑期班」，興趣班、學習班，甚至是「暑期學習減壓班」！莘莘學子只是由學校跳到補習中心，總離不開「學習」。究竟在暑假學習，可以遠離這些傳統古法嗎？

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放暑假對小朋友造成壓力嗎？

一般家長日忙夜忙，本已無暇照顧子女，而子女在暑假卻不用返學，若閒聊在家，容易耽於逸樂，甚至空虛寂寞。家長最怕子女在暑假學壞，於是便早早替他們填滿學習時間表，令小朋友繼續走進課室，對放暑假的期望有很大落差，必定造成壓力。

 

還有一種常見的情況，便是毫無計劃，暑假早段任由子女無所事事，疏懶散玩，到了暑假尾段才驚覺未做學校交予的暑期作業，於是臨尾急起直追，趕功課對家長和小朋友的壓力屢見不鮮。

 

此外，有些新移民家庭，趁暑假把子女送回老家，讓家鄉親友照顧；小朋友頓時沒有了學習壓力，但也遠離了香港的實際生活環境，時間愈長，愈難適應回港生活，更害怕香港的學習壓力，產生負面情緒，最終演變成逃避不再回來了。

 

在暑假期間，子女上補習班與平日有何異同？

除了功課班不用追貼緊密的學校課程外，其他的學習班和興趣班基本上大同小異。反而是活動模式會較為廣濶，可以多舉辦戶外活動，例如到郊野觀賞生態，或者進行跨區活動等，因為時間比較充裕。

 

父母對子女在暑期的活動，應抱持怎樣的態度？如何才是合理的期望？

管教子女是父母的責任，而我們也知道不可縱容子女任意懶散。衝突很多時由此而生，所以家長要學懂與子女協商，與他們一起制定暑期生活，經過他們的認同，他們自己便要負上責任。子女或許會討價還價，但家長一定要有底線，既讓子女享受非學習型的悠閒假期，卻不可讓他們任意妄為，必須保持基本的生活規律。畢竟利用暑假讓子女學習自律自主，也是人生中必須的訓練。

 

在時間管理上，有何建議？

切忌前鬆後緊，放暑假不用上學，毋需交功課，學生很容易失去恆常規律，所以有需要令他們保持正常生活，起居作息要定時。

 

亦不宜報讀太多暑假課程，應適可而止。勿把暑期變學期，以為充分利用暑假時間學習是相得益彰，結果可能是兩敗俱傷。

 

為應付暑期活動需要，家庭應作出甚麼配合嗎？

設計一些新鮮的親子活動，讓他們感到有趣味。例如一起發掘一些平日沒有時間做的玩意，可以是走遍全港各區尋找美食足跡，或全家合作煮餐別具心意的飯，甚至為家居翻新油漆等，趁著配合他們放暑假，安排一些日子進行，大家共同度過開心寫意的暑假。

 

實用的錦囊

 

1. 假期不再求分數

利用暑假時間學習，乃人之常情，但不要以分數為目標，最好是趁機會學習一些生活技能，有助成長。至於學術科目，建議保留中、英、數3科的適度恆常練習，最好是在無壓力的輕鬆環境下預習新學年的課程，學不懂不要緊，反正開學後才是正式課堂，到時「重溫」更易掌握。

 

2. 活動有專題

活動以符合子女興趣為主，需要他們參與設計，具探索意味，例如每星期去一處香港著名的旅遊景點、全港水塘巡禮、坐巴士到10個未去過的屋?等等，既增廣視野，更有助他們獨立思考。

 

3. 創造機會  一起實行

暑假是增進親子感情的最佳時機，不要只號令子女單方面做這些做那些，而是與他們一起同行，擁有共同的經歷，有助互相瞭解和體諒，準是彼此畢生的回憶。

 

4. 勿迫勿迆（hea）平衡才是永恆

凡事忌走極端。無論如何，暑假應該是開心的時段，若弄至大家感受壓迫，何苦來哉？建議家長多鼓勵子女趁暑假時間，參加一些義工服務，既可體驗人生，亦可獲得正面能量。還有，保持恆常運動，強身健體，亦十分重要。

 

暑假在即，對家長的寄語：

學生有享受放暑假的權利，也有履行生活規律的責任。

 

獨留兒童在家  父母或觸犯刑法

2018年1月28日 勞工及福利局局長網誌撰文：

 

《侵害人身罪條例》雖沒有列明把子女獨留在家中屬違法，但不論是獨留在家中、在街上或商場，任何人忽略由他們所管養、看管或照顧的16歲或以下的兒童或少年人，而導致其受到不必要的苦楚或健康損害，均屬刑事罪行。

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